社会参画・課題解決・価値創造 平成30年学習指導要領改訂を承け230624-前-
 社会参画・課題解決・価値創造 平成30年学習指導要領改訂を承け230624-前-

 『のぞいてみよう釧路はこんなところ 上』(伊藤竜司著 北海道釧路北陽高等学校教諭)は、「くしろ検定 第12回」を終えたばかりであった。
 その後、第13回は中止=終了となったので、「次巻の発行は意味がない」ように思えた。
 ほかにも<釧路石炭火発運転開始>や<日本製紙(株)釧路工場抄紙停機>が重なった。
 著者自身が北海道札幌東高等学校に転じた。

 今、釧路市はさまざまな課題に当面している。
 1.郷土=歴史・自然・産業・文化に誇り、関心、愛着をもつ→社会に参画
 2.課題解決能力の育成→グローバル化に対応しつつキャリア教育
 3.課題解決では間に合わない→地域に付加価値を内発的に創る。

 地域こぞって目指すは上記のまず三点ではないか。
 本年3月に『のぞいてみよう釧路はこんなところ 下』(伊藤竜司著 北海道札幌東高等学校)』出版に踏み切った背景である。